Textura, formato, tamaño y marco. 24-oct-2014
•Textura. Es la materia de la que está hecha algo ya sea natural o artificial. Es una de las herramienta de lenguaje visual que mas orienta a la contextualización de la imagen.
Las texturas pueden ser suaves, asperas, blandas, húmedas, calientes, frías, putrefactas...
Hay tres tipos simuladas o visuales, reales o ficticias
•Formato. Dimension de la obra ( ej: dinA1)
• Tamaño. Medidas de alto y ancho.
• Marco. Espacio que delimita la obra.
Autores vistos en clase:
- Chihary shot.
- Nick Cané.
- Cristo.
viernes, 31 de octubre de 2014
Trabajo: Color amarillo cadmio. 17-oct-2014
Primera investigación sobre color.
http://www.slideshare.net/mobile/LauraYez/amarillo-cadmio
El punto 10 es un trabajo creativo, en el cual planteamos varios fondos de diferentes colores con dos figuras amarillas para ver como se comportaba este color con los diferentes colores del fondo.
También hicimos una acuarela en tonos frios, en la que el único elemento que debía destacar era el amarillo.
Primera investigación sobre color.
http://www.slideshare.net/mobile/LauraYez/amarillo-cadmio
El punto 10 es un trabajo creativo, en el cual planteamos varios fondos de diferentes colores con dos figuras amarillas para ver como se comportaba este color con los diferentes colores del fondo.
También hicimos una acuarela en tonos frios, en la que el único elemento que debía destacar era el amarillo.
Trabajo: 1,2,3... 10-oct-2014
1- forma que no se parezca a nada.
2 - huecos de formas reales.
3 - formas tridimensionales más repetidas en la naturaleza.
http://www.slideshare.net/mobile/LauraYez/presentacin-formas-40934474
1- forma que no se parezca a nada.
2 - huecos de formas reales.
3 - formas tridimensionales más repetidas en la naturaleza.
http://www.slideshare.net/mobile/LauraYez/presentacin-formas-40934474
Forma 8-oct-2014
Es el límite entre los cuerpos y el espacio. Pueden ser rectas o cuervas y dependiendo de su origen naturales o artificiales.
No son estables en el tiempo, cambian.
Tipos de formas:
- Esféricas. Es el cuerpi mas perfecto, recibe la misma presión en todos sus puntos. Se identifica con la protección.
- Ondulares. Es la forma de movimiento de los fluidos. Se identifica con el movimiento.
- Angulares. Penetra y concentra.
- Fractales. Alcanzan toda la superficie. Tiene relacion con el numero π.
- Hexagonales. Los hexágonos se forman al unir esferas bajo presion. Su función es tapizar.
- Parabólicas. Las parábolas concentran mucha fuerza y energía.
- Helicoidal. Las hélices de identifican con la atracción. Agarran.
- Espiral. Empaqueta, une.
Autores vistos en clase:
- Yayoi Kusama.
- Martín chirino.
- Pol Buey.
Composición 1-oct-2014
La composición es la organización de las formas en un espacio concreto, pudiendo ser:
-Simétricas o asimétricas.
-Estar fuera o dentro de campo.
-Verticales u horizontales.
-Pueden dar sensación de agobio al estar la linea de horizonte más elevada o sensación de grandeza si por el contrario esta situada mas abajo.
-Pueden estar compuestas en espirales hacia dentro o hacia fuera.
-También podemos encontrar repetición de formas.
*Leyes de la Gestalt:
1° Figura sobre fondo. Las figuras resaltan sobre el fondo como por ejemplo la copa formada por dos caras de perfil mirándose.
2° Forma o sentido común. El ejemplo mas común es el del elefante con cinco patas.
3° Cierre o continuidad. Se pueden crear formas que aun no estando del todo cerradas el ojo las forma.
4° Contraste. Dos formas de iguales dimensiones, dependiendo de las demás formas que las rodean pueden parecer más o menos grandes.
5° Proximidad. Tendemos a agrupar formas por la proximidad este estas.
6° Similaridad. Parecido entre formas. Por ejemplo, en una palabra el si orden de las letras no es el correcto pero la primera y la ultima están en la posición correcta, somos capaces de leer bien la palabra.
La composición es la organización de las formas en un espacio concreto, pudiendo ser:
-Simétricas o asimétricas.
-Estar fuera o dentro de campo.
-Verticales u horizontales.
-Pueden dar sensación de agobio al estar la linea de horizonte más elevada o sensación de grandeza si por el contrario esta situada mas abajo.
-Pueden estar compuestas en espirales hacia dentro o hacia fuera.
-También podemos encontrar repetición de formas.
*Leyes de la Gestalt:
1° Figura sobre fondo. Las figuras resaltan sobre el fondo como por ejemplo la copa formada por dos caras de perfil mirándose.
2° Forma o sentido común. El ejemplo mas común es el del elefante con cinco patas.
3° Cierre o continuidad. Se pueden crear formas que aun no estando del todo cerradas el ojo las forma.
4° Contraste. Dos formas de iguales dimensiones, dependiendo de las demás formas que las rodean pueden parecer más o menos grandes.
5° Proximidad. Tendemos a agrupar formas por la proximidad este estas.
6° Similaridad. Parecido entre formas. Por ejemplo, en una palabra el si orden de las letras no es el correcto pero la primera y la ultima están en la posición correcta, somos capaces de leer bien la palabra.
Autores vistos en clase
- Matthew Barney.
- Laura Torrado.
- Louise Josephine Baurgeois.
Trabajo: grados de iconicidad. 26-sep-2014
A partir de una imagen estudiamos sus grados de semejanza con la realidad, siendo el primer grado el más parecido con esta y el quinto el más abstracto.
Ejercicio en clase:
- Crear una imagen de un videojuego que estuviera compuesto por un ser animado, otro inanimado y un fondo. Como se animado elegimos un robot que se encuentra con un árbol ,ser animado, en un marco futurista lleno de tuberías, en el que la naturaleza ha desaparecido.
- A partir de ese boceto creamos los 5 grados.
- Yo hice el cuarto grado, en el cual se debía ver la imagen pixelada ya que se trataba de un videojuego. Este caso se podría comparar comparar con la evolución de Mario bros.
A partir de una imagen estudiamos sus grados de semejanza con la realidad, siendo el primer grado el más parecido con esta y el quinto el más abstracto.
Ejercicio en clase:
- Crear una imagen de un videojuego que estuviera compuesto por un ser animado, otro inanimado y un fondo. Como se animado elegimos un robot que se encuentra con un árbol ,ser animado, en un marco futurista lleno de tuberías, en el que la naturaleza ha desaparecido.
- A partir de ese boceto creamos los 5 grados.
- Yo hice el cuarto grado, en el cual se debía ver la imagen pixelada ya que se trataba de un videojuego. Este caso se podría comparar comparar con la evolución de Mario bros.
¿Que es una imagen? 24-sep-2014
Una imagen es una representación de la realidad.
Pero no solo es eso, sino también tiene como objetivo informar, transmitir, comunicar....
Ejercicio de clase:
- 3 compañeros ven una imagen, que deberán describir al resto.
- Cada uno de ellos describe lo mejor que puede lo que ha visto para que los demás puedan dibujarlo.
- Conclusión: no somos capaces de retener las imágenes idénticas a como las hemos visto, los detalles los olvidamos y perdemos información de colores, formas...
* Imagen de la práctica: parte superior interpretación y parte inferior imagen real.
Una imagen es una representación de la realidad.
Pero no solo es eso, sino también tiene como objetivo informar, transmitir, comunicar....
Ejercicio de clase:
- 3 compañeros ven una imagen, que deberán describir al resto.
- Cada uno de ellos describe lo mejor que puede lo que ha visto para que los demás puedan dibujarlo.
- Conclusión: no somos capaces de retener las imágenes idénticas a como las hemos visto, los detalles los olvidamos y perdemos información de colores, formas...
* Imagen de la práctica: parte superior interpretación y parte inferior imagen real.
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